下面这篇文章我就讲述自己的大学期间的情况。一来是自己做记录，以后看的时候能笑一笑，唏嘘一下（我喜欢回忆但不沉浸回忆）。二来是供有缘人看官来乐一乐的，以期对你有所启发（星爷的喜剧正是如此）。
总述
说说我大学四年吧。我是从大山里面一步步考出来的孩子。回家时，周围繁华的高楼大厦一一同我挥手告别，家乡寂静的群山峻岭款款向我纷至沓来。从繁华到寂静，从热闹到冷清，从高楼林立到群山环绕，心灵也从狂热归于沉寂。这巨大的落差给予了我什么？百感交集（这段话酝酿了好几年，终于写了出来）。但是我还是想描述一下：就是当你在过一种生活时，恍然间观察到另一个人的生活，这时会感叹：原来人生还可以这样过啊？🤕😅😇
分述一：
大一，在学习上我没有定什么目标（谁知道我那时怎么想的…时间再回溯一下，我初高中那会也是一样），所以更多的是受周围同学的感染以及授课老师的热情带动我认真听课、课后认真完成作业。所幸没有落下太多。周末自己也在图书馆看一些脑子灵光一动突然想看的书。结果：大部分书还是能看完的，少部分书实在是看不下去（是我的问题），我也不会勉强自己看下去。那时我也会去跑步，基本都是和军训时认识的朋友小钊一起跑的。在跑步时，我从他的身上学到的就是能够不顾一切去跑步，用一次一次的坚持去突破自己的极限。平常也会和军训时认识的一个朋友小宇一起开黑打游戏，其乐融融。体育2也在经历了一件曲折的事情后被取消考试资格了，但是那是并没有意识到事情的严重性，反而找了一些理由给自己搪塞过去了。从现在来看，那时的我和以前一样，都是那么懵懂无知。虽说用现在的眼光去评判过去是不公平的，但是我还是想评判。现在只能祈祷自己不要多做以后看来会骂自己蠢的事！
- 我想说①：
1. 目标。凡事需要目标，否则就是无所事事。
2. 坚持。人之于事，常于几成而败之。悲哉！
3. 控制。在衡量每一件事的后果之后，会不会能更好的控制自己。
分述二
大二，产生了一个波澜。在学习上，我发现自己有时候脑子不太够用了。因为我有一个习惯，在获取知识时，我会不加整理的全部塞进大脑。我有一个妄想：当接触过多的信息而不加整理时，大脑触底会自动进行整理，这样我就省事多了（打完这些字，我差点笑出声来）。一来那会儿我可能公众号看多了，开始焦虑未来了。于是自己搭了这个博客，鼓励自己能够好好学技术。二来我对体育2被取消考试资格那件事一直念念不忘，自己仔细思考下，还是自己的问题，明明可以再争取和老师解释一下事情经过，但是自己就是不争气没去解释！（越想越气，锤自己一下解了气！）。那时也开始好好学技术了，从课程设计开始，我都会坚持用自己的最大的能力来完成每一门课设。当时眼界比较狭窄，觉得开发桌面应用程序贼6，于是当时自学了MFC和Java swing，自学过程中也有一段曲折的过程，所幸自己最终没有浅尝辄止，而是选择了风雨兼程。我依旧在操场上跑步，只是和小钊一起跑得比较少了，各种原因，两个人节奏不一致了。依旧在图书馆看了一些书，不过开始从文学类转向科幻、技术类书籍了。冥冥之中好像燃起了一些希望，弥足珍贵。
- 我想说②：
- 只需要找到一个目标，向前冲！
- 考虑事情的重要性的一个重要维度就是时间维度，它对你在未来的影响。
- 如果自己真的很渴望，那就不轻言弃的去追吧。
分述三
大三，应该是最为精彩的一年吧。我在大二下时，恍然觉得自己的大学还一事未成，想着在大三拿一次奖学金。于是上半学期自己上课认真听讲，下来自己再去图书馆温习，甚至到了要压缩编程的时间的地步了。到了考试周，第一门考试早早的考完了，取得了相当不错的成绩，这似乎鼓励了我后面的考试。当考第二门组成原理时，当时状态极差，加上这门课好像完全和我的品格相逆（总是学不太明白），中午为了复习甚至没吃饭、没有午睡。下午报应就来了，当时做题时间不知怎的不够，最后两道10分大题都没时间做，想来估计是自己画图太慢了（我甚至画图时都会考虑内存片的长宽比例），然后考完心态就开始崩了，破罐就开始摔了。😭之后几门考试一手促成了我崩心态的全部过程。就让以后的我稳如老狗吧。归根到底还是因为自己没有坚持下来。在寒假时，我痛定思痛地把算法笔记刷一遍，准备开学再考一次CSP，将分数刷高一些，寒假自己也是付出了极大的努力，甚至在给自己的压力之下开始掉头发了（感觉那时候掉的头发比考研期间掉的还多），开学以后报名CSP，当时报名完了就显示审核中，我也没多想，结果考试当天早上，室友冷不丁的问我一句报名报上了吗？我的心猛地跳了一下，一种不好的预感从心底涌出来！登上网站一看，果然没有报上名，原来当时提交报名后还要再进行确认才能被审核，这是我始料未及的…也还是怪自己前几天怎么没有进去看一下审核结果。于是，当天下午，我果断地开启了我的考研生涯。中间考研的整个经历又可以写一篇了。何乐而又不为呢？
- 我想说③：
- 不要因小失大，最重要的是坚持下去、坚守初心
- 自己要对每一件自己的事负责到底，没人能够帮你。
- 当断不断，必受其患。